从数字政府的规划、建设、运营及用户反馈闭环来看,当前我国数字政府建设正在步入全新的数字化运营阶段,政府数字化运营正在成为推进服务型政府建设的重要抓手,成为一体化政府建设的重要助推器,成为政府治理智慧化的重要工具。 |
https://www.lasee.net/gongwuyuan/173200209129136.html - 2024-11-19 - gongwuyuan |
|
“贪如火,不遏则燎原;欲如水,不遏则滔天”的意思是:贪念如同野火一样,如果不加以制止就会形成燎原之势;欲望就好像江水一样,如果不加以遏制就会掀起滔天巨浪。体现了注重量的积累,防微杜渐,坚持适度的原则,使事物的变化保持在适当的量的范围内,防止其向不好的一面转化。 |
https://www.lasee.net/gongwuyuan/172835844528963.html - 2024-10-08 - gongwuyuan |
|
深入实施科教兴国战略,强化高质量发展的基础支撑。坚持教育强国、科技强国、人才强国建设一体统筹推进,创新链产业链资金链人才链一体部署实施,深化教育科技人才综合改革,为现代化建设提供强大动力。 |
https://www.lasee.net/gongwuyuan/172835818228962.html - 2024-10-08 - gongwuyuan |
|
福建燃领教招优学燃领福建幼教江西易公教综教师招聘晓梅语文系统班安徽教综班(超全班含特岗)【某格】安徽教综班(超全版含特岗)桂一鹤教招语文-文言文古诗早学班 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/169467728216360.html - 2024-08-08 - jiaoshi |
|
《城市社区嵌入式服务设施建设工程实施方案》指出,统筹建设资金渠道。通过统筹中央预算内投资、地方财政投入、社会力量投入等积极拓宽资金来源。结合实施城镇老旧小区改造,加大对社区嵌入式服务设施建设的支持力度,中央预算内投资对相关项目优先纳入、应保尽保。 |
https://www.lasee.net/gongwuyuan/172051692628140.html - 2024-07-09 - gongwuyuan |
|
羽绒服虽然在理论上可以延缓下沉速度,但是受很多因素影响,诸如入水角度、羽绒服质量等具体情况。可随着时间的推移,其“救生衣”的效果逐渐变小,最终仍是会沉入水底。因此在日常生活中,绝不能将羽绒服作为救生衣或求生工具使用! |
https://www.lasee.net/gongwuyuan/172051559228138.html - 2024-07-09 - gongwuyuan |
|
广东湛江红树林国家级自然保护区是我国红树林面积最大、种类较多的自然保护区,红树林面积占全国的33%、广东省的79%。2002年,保护区被列入国际重要湿地名录。通过人工造林、生态修复,湛江红树林面积持续恢复,被国际湿地专家称为世界湿地恢复的成功范例。 |
https://www.lasee.net/gongwuyuan/172051478228135.html - 2024-07-09 - gongwuyuan |
|
系统思维能力就是从事物相互联系的各个方面及其结构和功能进行系统思考的能力,就是全面系统地分析和处理问题的能力。题干中,全面系统地分析了“保护生态、保护生物多样性”对于“维护地球家园,促进人类可持续发展”的重要性,是系统思维能力的具体体现。 |
https://www.lasee.net/gongwuyuan/172051253128128.html - 2024-07-09 - gongwuyuan |
|
寡头垄断市场是一种由少数卖方主导市场的市场状态。显著特点是少数几家厂商垄断了某一行业的市场,这些厂商的产量占全行业总产量中很高的比例,从而控制着该行业的产品供给。石油市场只有少数几家厂商垄断了整个石油市场,如中石油、中石化等,生产是高度集中的,因此最接近于寡头垄断市场。 |
https://www.lasee.net/gongwuyuan/1665575378575.html - 2024-07-09 - gongwuyuan |
|
根据学习进行的方式,将学习分为接受学习和发现学习。接受学习是指将学生要学习的概念、原理等内容以结论的方式呈现在学生面前,教师传授,学生接受。发现学习是指学生要学习的概念、原理等内容不直接呈现,需要学生通过独立思考、探索、发现而获得。 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171143660127357.html - 2024-03-26 - jiaoshi |
|
勒温曾在1939年将教师的领导方式分为专制型、民主型和放任型。其中,放任型,这一类型的师生关系模式以无序、随意、放纵为其心态和行为特征。权威型领导方式的班主任侧重于在领导与服从的关系上实施影响,由教师自身对班级施行无条件的管理,严格监督学生执行教师所提出的要求。 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171142646627322.html - 2024-03-26 - jiaoshi |
|
教育的全民化就是教育对象的全民化,亦即教育必须向所有人开放,人人都有接受教育的权利,并且必须接受一定程度的教育。全民教育思想(概念、目标)的正式提出,始于1990年3月在泰国宗迪恩召开的“世界全民教育大会”(又称“宗迪恩大会”)。 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171142486827316.html - 2024-03-26 - jiaoshi |
|
教育目的的功能是指教育目的对实际教育活动所具有的作用,包括导向功能、选择功能、调控功能、激励功能和评价功能。其中,教育目的的评价功能是指,教育目的是衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益,检查教育教学工作的质量,评价教师的教学质量和工作效果,检查学生的学习质量和发展程度,都 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171142472527315.html - 2024-03-26 - jiaoshi |
|
教育法规的基本原则是指贯穿于全部教育法规的立法实施和法规文本之中的指导思想和基本要求,是所有教育法律、教育法规应当遵循的总原则。《中华人民共和国教育法(2021年修正)》第八条规定:“教育活动必须符合国家和社会公共利益。” |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171142398827311.html - 2024-03-26 - jiaoshi |
|
1902年,清政府委托张百熙主持制订并颁布了中国近代第一个学制《钦定学堂章程》(壬寅学制),该学制规定从蒙养学堂到大学院,共7级20年,是中国颁布的第一个学制,但因制订过于急促,学制本身若干不足和局限,加之清政府内部的权力竞逐,该学制只颁布而没有实施。 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171142351027306.html - 2024-03-26 - jiaoshi |
|
布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式,使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他认为教学的目的在于理解学科的基本结构,提倡发现学习。题干中“提倡让学生通过独立工作,自己主动发现问题、解决问题并掌握原理”描述的是发现式教学法。 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171141918127289.html - 2024-03-26 - jiaoshi |
|
历史法就是通过对人类已有教育实践和教育理论的分析,认识教育现象和发现教育规律的研究方法。对教师来说,就是对所从事的教育教学工作过程加以回顾,通过分析和思考,将教育措施、教育现象与教育效果之间的关系的感性认识上升到理性认识的一种研究方法。 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171141525627288.html - 2024-03-26 - jiaoshi |
|
间接经验与直接经验相统一的基本规律是指学生以学习间接经验为主,同时学生学习间接经验要以直接经验为基础。新课程改革的理念强调在课程内容上,统整学生的生活世界与科学世界。所谓科学世界,是指在建立数理、逻辑结构的基础上,由概念原理和规律规则构成的世界。现代课程在与生活世界的剥离中不断被人们诘问、剖析和审视,因此需要 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171141519027287.html - 2024-03-26 - jiaoshi |
|
浙江模拟卷天津模拟卷四川模拟卷山东模拟卷江西模拟卷江苏模拟卷河南模拟卷国版通用模拟卷福建模拟卷安徽模拟卷 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171134103227248.html - 2024-03-25 - jiaoshi |
|
教师招聘考试思维导图心理学教育学教师职业道德教育心理学公基 |
https://www.lasee.net/jiaoshi/171133989127241.html - 2024-03-25 - jiaoshi |
|
|