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系统搜索到约有1780项符合招聘考试的查询结果

881. 2016年辽宁省铁岭农村义务教育阶段学校特设岗位计划教师招聘考试题（精选）

直观教学的基本形式有三种：实物直观、模像直观和言语直观。言语直观指在生动形象的言语作用下唤起学生头脑中的表象，以提供感性材料的直观方式。言语直观不受时间、空间和设备的限制，感性材料来源更丰富，因此是最便利、经济的教学手段。

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882. 2016年1月辽宁省丹东市事业单位教师招聘考试题

夸美纽斯的《大教学论》是近代第一部教育学著作，标志着教育学开始成为一门独立学科。劳动起源说认为教育起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。劳动起源说是在直接批判生物起源说和心理起源说的基础上，在马克思历史唯物主义理论的指导下形成的。苏联和我国的教育学家大都认可这一观点。因此，属于马克思主义观

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883. 2016年7月26日辽宁省大连市旅顺口区教师招聘考试题

加里宁提出教师是“人类灵魂的工程师”，他说：“很多教师常常忘记他们应该是教育家，而教育家也就是人类灵魂工程师。”疏导原则是指进行德育要循循善诱，以理服人，从提高学生认识入手，调动学生的主动性、使他们积极向上。题干中颜回的话意思是说：老师善于一步步地诱导，用丰富的文献教我博学，又用一定的礼仪来约束我的行动，我想停止学习都

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884. 2016年1月辽宁沈阳市苏家屯区沈水实验学校教师招聘考试真题

《中华人民共和国教育法》第一章第六条规定：“教育应当坚持立德树人，对受教育者加强社会主义核心价值观教育，增强受教育者的社会责任感、创新精神和实践能力。国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、中国特色社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法治、国防和民族团结的教育。”

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885. 2019年辽宁省盘锦市盘山县/大洼区/教育局直属学校教师招聘考试题

关于教育作用，孔子认为教育对社会的发展有作用，提出了“庶、富、教”的观点，认为人口、财富和教育是立国的三个要素。德国教育家赫尔巴特认为，教学过程是使学生获得多方面兴趣的过程。他根据“统觉”原理，认为教学过程是一个新旧观念联系和系统化的过程，提出“四阶段教学”理论，教学过程分为清楚（明了）、联想、系统和方法四个阶段。这

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886. 2019年辽宁省开原市教师招聘考试题

教育影响（教育媒介）是连接教育者与受教育者的纽带或者说中介，起到桥梁和沟通作用。《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。孔子“有教无类”的教育思想体现了教育平等。对当今教育的启示即教育面前人人平等。

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887. 2019年9月28日辽宁省大连市甘井子区公开教师招聘考试题

马斯洛需求层次理论是亚伯拉罕·马斯洛于1943年提出，其基本内容是将人的需求从低到高依次分为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求五种需求。各种基本需要的出现按照一般是按照生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求的顺序，但并不一定全部都是按照这个顺序出现。会受到主导需求的影响。

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888. 2019年6月22日辽宁省丹东市教师招聘考试题

习近平总书记2018年9月10日在全国教育大会上的讲话中提出了关于教育的“首要问题”和我国教育的“根本任务”的重要论断。他指出：培养什么人，是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立

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889. 2019年8月2日辽宁省沈阳市和平区聘用合同制教师招聘考试题（精选）

赫尔巴特被称为“科学教育学之父”“现代教育学之父”“传统教育代表人”。他认为教学阶段可以分为四步，即明了（清楚）、联想、系统和方法。永恒性是指教育是人类所特有的社会现象，只要人类社会存在，就存在教育。教育的永恒性是由教育本身的职能决定的。

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890. 2019年8月6日辽宁省沈阳市铁西区合同制教师招聘考试题

《基础教育课程改革纲要（试行）》在课程改革的目标中明确指出，改变课程评价过分强调甄别与选拔的功能，发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。一般处于关注生存阶段的是新教师，他们非常关注自己的生存适应性，最担心的问题是“学生喜欢我吗”“同事如何看我”等。题干中，梁某非常关注自己教学风格会不会被认可，属于关注

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891. 2019年7月21日辽宁省大连市瓦房店市教师招聘考试题（精选）

义务教育质量事关亿万少年儿童健康成长，事关国家发展，事关民族未来。为深入贯彻党的十九大精神和全国教育大会部署，加快推进教育现代化，建设教育强国，办好人民满意的教育，现就深化教育教学改革、全面提高义务教育质量，7月8日，中共中央、国务院发布《关于深化教育教学改革、全面提高义务教育质量》的意见中第一条明确指出：坚持立德树人

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892. 2019年8月15日辽宁省沈阳市浑南区教师招聘考试题

教育的阶级性指古代教育被统治阶级所垄断，教育为统治者培养其所需要的人才，被统治的普通百姓则没有教育的权利。“有教无类”指不管什么人都可以受到教育。量力性原则是指教学的内容、方法、分量和进度要适合学生的身心发展，使他们能够接受，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握，以促进学生的身心发展。“语之而不知，虽舍之

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893. 2019年4月27日辽宁省沈阳市教师招聘考试《教育综合知识》真题

朱子读书法包括循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、切己体察、着紧用力和居敬持志。其中，熟读精思指既要熟读成诵，又能精于思考。由于制度化教育系统过于封闭，所以在对制度化教育进行改革的时候就要打破封闭，走向更加开放的状态，由此所有的集体、协会、地方团体和中间组织也需要共同承担教育责任。

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894. 2021年辽宁省盘锦市教育局教师招聘考试题

教育的历史性是指教育与社会的生产力发展的水平和统治阶级制度密切相关，并随之变化而变化发展。在不同的社会或同一社会的不同历史阶段，教育的性质、目的、内容等各不相同。题干中指出原始社会和当代社会的教育内容不同，符合教育的历史性。

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895. 2021年7月31日辽宁省沈阳市教师招聘考试《教育理论知识测验》真题

2012年11月，十八大提出了教育方针，即坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，努力办好人民满意的教育。教育方针是教育工作的宏观指导思想，它一般包括教育的性质和方向、教育目的和实现教育目的的基本途径。

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896. 2021年辽宁省鞍山市教师招聘考试教育理论基础题

科尔伯格将儿童的道德发展从前到后分为了前习俗水平、习俗水平和后习俗水平。其中，习俗水平分为寻求认可定向阶段（“好孩子”定向阶段）和维护权威或秩序的道德定向阶段。处在寻求认可定向阶段的儿童表现为，个体的道德价值以人际关系的和谐为导向，顺从传统的要求，符合大家的意见，谋求大家的赞赏和认可。总是考虑到他人和社会对“好孩

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897. 2020年辽宁省本溪市城区部分学校公开教师招聘考试题

课堂教学的主要形式是班级授课制，它是一种集体教学形式。它是把学生按年龄和文化程度分成固定人数的班级，教师根据课程计划和规定的时间表进行教学的一种组织形式。1902年，清政府颁布了《钦定学堂章程》，又称为“壬寅学制”，这是我国正式颁布的第一个现代学制。

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898. 2022年辽宁省铁岭市教师招聘考试《教育综合知识》题

赫尔巴特被称为现代教育学之父、传统教育代表人、科学教育学之父，曾在1806年出版了《普通教育学》。这本书标志着教育学作为一门规范、独立的学科正式诞生。《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。被称为“教育学的雏形”。《学记》从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，以简短的语言、

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899. 2022年辽宁省鞍山市海城市教师招聘考试题

杜威认为，教育就是儿童生活的过程，而不是将来生活的预备。生活就是发展，而不断发展，不断生长，就是生活。因此，最好的教育就是“从生活中学习、从经验中学习”。教育就是要给儿童提供保证生长或充分生活的条件。

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900. 2022年7月24日辽宁省鞍山市铁西区教师招聘考试题（精选）

知觉是直接作用于感觉器官的事物的整体在脑中的反映，是人对感觉信息的组织和解释的过程。如当我们行走在林荫道上，不仅看到各种颜色，听到各种声音，闻到各种气味，而且认识到这是美丽的街心花园，那是汽车在行驶，人群川流不息，即在我们头脑中产生了花园、汽车、人群的整体形象。这就是知觉。题干所述属于知觉。

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