| 本题考查的是课标的相关知识。根据《义务教育数学课程标准（2011年版）》的教学建议的第七条教学中应当注意的几个关系：使用现代信息技术与教学手段多样化的关系，指出现代信息技术的作用不能完全替代原有的教学手段，其真正价值在于实现原有的教学手段难以达到基至达不到的效果。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167878030811461.html - 2023-03-14 - jiaoshi |
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| 来崇明岛的时候，我在这个十字路口徘徊的时间并不长，很快，我的日子就渐渐充实起来，空虚的情绪悄悄地离我远去。在灰暗的日子里，我找到了燃烧在我身边，燃烧在前方的火光，这些火光照亮了我，温暖了我，丰富了我，指引了我，使我渡过难关，走出黑暗和困境。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167878017011460.html - 2023-03-14 - jiaoshi |
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| 我是个谦卑的人。但是，口袋里装上四个铜板的落花生，一边走一边吃，我开始觉得比秦始皇还骄傲。假若有人问我：“你要是作了皇上，你怎么享受呢？”简直的不必思索，我就答得出：“派四个大臣拿着两块钱的铜子，爱买多少花生吃就买多少！” |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167878003011459.html - 2023-03-14 - jiaoshi |
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| 《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中提到：“不断提高地位待遇，真正让教师成为令人羡慕的职业。明确教师的特别重要地位。突显教师职业的公共属性，强化教师承担的国家使命和公共教育服务的职责，确立公办中小学教师作为国家公职人员特殊的法律地位，明确中小学教师的权利和义务，强化保障和管理。各级党委和政府要切实负起 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167877968011458.html - 2023-03-14 - jiaoshi |
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| 走读生每天在校教育教学活动的时间，小学不超过6小时，初中不超过7小时，普通高中不超过8小时。晚间、双休日和其他法定节假日不上课。学生每天集体体育锻炼不少于1小时。睡眠时间，义务教育阶段学生不少于9小时，高中不少于8小时。寄宿制学校学生晚自习结束时间，初中不晚于21点，高中不晚于22点；早上统一起床时间，初中不早于7：00，高中不早于6 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167877962211457.html - 2023-03-14 - jiaoshi |
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| 美国教育家杜威曾说,我们教育中将引起的改变是重心的转移,这是一种变革,这是和哥白尼把天文学的中心从地球转到太阳一样的,那种革命,这里儿童变成了太阳。因教育的一切措施围绕着他们转动,这段话体现的是什么教育思想? |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167877954411456.html - 2023-03-14 - jiaoshi |
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| 数学是研究数量关系与空间形式的科学。创新意识的培养应该从义务教育阶段做起，贯穿数学教育的始终。实行启发式教学有助于落实学生的主体地位和发挥教师的主导作用。课标对于数学课程的基本理念有五条，分别从“数学教育” “课程内容” “教学法方式” “学习评价”和“信息技术”这五个方面来阐述。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868739411447.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 离开我的文竹，到这闹闹嚷嚷的城市里采购，差不多是一个月的光景了。一个月里，时间的脚步儿这般踟蹰，竟裹得我走不脱这个城市，夜里都梦着回去，见到了我的文竹。去年的春上，我去天静山上访友，主人是好花的，植得一院红的白的紫的，然而，我却一下子看定了那里边的这盆文竹了。她那时还小，一个枝儿，一乍高的来样，却微微仄了身去，未醉欲醉的样子，乍醒 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868726311446.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 要想唱出高亢嘹亮的人生之歌，必须谱写出美好的“青春之歌”。“扶贫天使”黄文秀虽然倒在了扶贫的路上，却用短暂的青春点亮了自己的人生，也照亮了无数人的心灵。走进5G技术、光子芯片等世界科技最前沿的也是一批批青年人，他们正用自己的知识影响和改变着世界。然而，也有一些青年人或整天沉迷于网络游戏当中，或疯狂地追求着一些所谓 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868691611444.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 2020年度“感动中国”十大人物之一张桂梅认为，教育有自身的特点，孩子自尊心强，需要老师的“爱心+耐心”，真心实意与他们交往，为了毕业班的学生，她会拖着病体坚持上课，不去医院；为了帮助山里的穷困学生，她会节衣缩食，舍不得吃好的；为了增加学生对课堂的兴趣，她时常唱歌念诗……扎根边疆教育一线40余年，她把所有财产和爱给了学生，她和同事们 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868599911443.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 教育部印发《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》，启动本科毕业论文（设计）抽检试点工作，旨在严把学位授予关，提升高等教育教学质量。对于广大学生来说，抽检毕业论文既是监督检验，也是成长锻炼。在本科毕业后，无论是走向社会、投身工作岗位，还是继续深造、进行研究生阶段的学习，都至关重要。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868588011442.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 一条笔直的公路上A、B两点的中点为C，甲、乙两车同时向相反的方向匀速行驶，4个小时后，甲车到达A地，此时乙车离B地还有50千米，若乙车的速度是甲车速度的3/4，求AB两地之间的距离。（用算术的方法解答） |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868574511441.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 《普通高中课程标准（2017年版本2020修订）》明确指出，通过高中数学课程的学习，学生能获得进一步学习以及未来发展所必须的数学基础知识，基础技能基本思想，基本活动经验。（简称四基） |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868560811440.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 本题考查《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》。《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准，将社会主义核心价 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868118011437.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 本题考查《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》的相关内容。《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》指出加强师德师风建设的指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，把立德树人的成效作为检验学校一切工作的根本标准，把师德师风作为评价教 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868112711436.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 本题考查教育的定义。教育可分为“广义的教育”和“狭义的教育”。广义的教育泛指有目的地增进人的知识和技能，发展人的智力和体力，影响人的思想和品德，完善人的个性的一切活动。狭义的教育主要指学校教育，是教育者根据一定的社会要求，有目的、有计划、有组织地对受教育者施加影响，促使他们朝着所期望的方向发展的活动。由此可见，教 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868075911434.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 本题考查的是桑代克的贡献。1903 年桑代克出版了《教育心理学》一书，这是西方第一本以教育心理学命名的专著，这本书的出版标志着教育心理学的诞生。在此基础上1913- -1914 年，桑代克将教育心理学扩展成三大卷《教育心理大纲》，包括:关于人的本性，学习心理学,个体差异及其原因。其中学习心理学是桑代克教育心理学思想的集中体现，因 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868069511433.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 欧阳老师对《声音的发生与传播》一颗的声音素材做了精心准备,但是在开始上课时,教室外突然传来奇怪的鸟叫声,学生纷纷往教室外张望。欧阳老师灵机一动,放弃了原来准备好的导入环节的声音素材,提高哚门问:这奇怪的声音是从哪里传来的?学生们回答:教室外的鸟叫声。老师接着问:这个声音是怎么产生的?又是怎么传到我们耳朵里的? |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868059711432.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 教学内容的特性：预成性、相关性、基础性、先进性、再生性和简洁性。入职辅导主要是促进新教师的职业适应；在职培训是将理论学习、尝试实践、反省探究三结合；自我教育即专业化的自我建构，是教师个体专业化的最直接、最普遍的途径，是教师专业理想的确立、专业情感积淀、专业技能提高、专业风格形成的关键。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167868050911431.html - 2023-03-13 - jiaoshi |
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| 教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学，其基本任务就是揭示并研究学生如何有效学习、教师如何合理指导学生学习、使学生获得高效学习结果的基本心理学规律。乌申斯基是“俄罗斯教育心理学的奠基人”。卡普捷列夫出版的《教育心理学》是俄国第一部正式以“教育心理学”命名的著作。巴甫洛夫是高级神经活动 |
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