| 车过渭河，田堰层叠的渭北高原，被青葱葱的麦子覆盖着，如此博大深沉，又如此舒展柔缦，让人顿然发生对黄土高原深蕴不露的神奇伟力的感动。我的心绪早已舒展欢愉起来，却不完全因为满川满原的绿色的浸染和撩拨，更有潜藏心底的一个极富诱惑的企盼，即将踏访2000多年前那位“窈窕淑女”曾经生活和恋爱的“在河之洲”了。 |
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| 稷下学宫是战国时期齐国的著名学府。它是由官家举办和私家主持的学校，是一所集讲学、著述、育才活动为一体并兼有咨议作用的高等学府，是中国“最早的大学”。教师职业道德规范要求教师要“爱岗敬业”。爱岗敬业要求教师做到：“忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真 |
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| --个R里有黄豆、绿豆若干粒，若取出2粒黄豆，则绿豆是剩下黄豆的7/8；若取出2粒绿豆，囊黄豆与囊下的绿豆之比是7：6，那么盒子里原有的绿豆比黄豆少多少？质地均匀的骰子六面分别刻有1-6的点数，掷两次骰子，得到向上一面的两个点数，则下列事件中，发生可能性最大的是？ |
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| 显性教育功能是指依照教育目的、任务和价值，教育在实际运行中所出现的与之相符合的结果，如促进人的全面和谐发展、促进社会的进步，就是显性教育功能的表现。隐性教育功能是非预期的且具有较大隐藏性的功能，如不公正的教育复制了现有的社会关系，再现了社会的不平等，对有些家长而言。学校起了照管儿童的功能等，都是隐性教育功能的表现 |
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| 本题考查的是对教育的基本形态的掌握。“从横向看”是指广义上的教育，广义的教育：凡是增进人的知识和技能、发展人的智力和体力、影响人的思想和品德的活动都是教育。它包括社会教育、学校教育和家庭教育。 |
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| 《学记》（收入《礼记》）不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，为中国古代教育理论的发展树立了典范。《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。《论演说家的教育》（又称《雄辩术原理》）是西方最早的教育著作，也是世界上第一部研究教学法的书。 |
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| 科学知识的再生产有多种途径，学校教育是科学知识再生产的最重要途径。教育的直接目的是促进人的身心发展。常规性问题和创造性问题是相对的，同样一种问题解决的方式，对甲可能属于常规性的，对乙可能就是创造性的。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167901614711801.html - 2023-03-17 - jiaoshi |
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| 《关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》第二条规定：“明确学生睡眠时间要求。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。” |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167895703711792.html - 2023-03-16 - jiaoshi |
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| 《中华人民共和国家庭教育促进法》是我国首次就家庭教育进行专门立法，该法的实施认为学校教育应该如何助力家校社共同教育？ |
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| 本题考查的是《普通高中数学课程标准》（实验）。有条件的学校应在教学过程中恰当地使用现代信息技术展示空间图形，为理解和掌握图形几何性质（包括证明）的教学提供形象的支持，提高学生的几何直观能力。教师可以指导和帮助学生运用立体几何知识选择课题，进行探究。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167895631511782.html - 2023-03-16 - jiaoshi |
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| 教育活动的基本要素包括教育者、受教育者、教育影响。教育者是从事教育活动的人。广义的教育者指凡是对受教育者在知识、技能、思想品德等身心发展方面起到影响作用的人，如家庭中的父母，单位同事等。受教育者是指在各种教育活动中接受影响，从事学习活动的人，既包括在学校中学习的儿童、青少年，也包括在各种教育活动中学习的成年人 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167895465511770.html - 2023-03-16 - jiaoshi |
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| 如图1的摩天轮上以等间隔的方式设置36个车厢，车厢依顺时针方向分别编号为1号到36号，且摩天轮运行时以逆时针方向等速旋转，旋转一圈花费30分钟，若图2表示21号车厢运行到最高点的情形，则此时经过分钟后，9号车厢才会运行到最高点？ |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167895113311750.html - 2023-03-16 - jiaoshi |
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| 本题考查高等学校的职能。我国高等院校的职能被定位为教学、科研和社会服务。其中，教学是高等学校教育工作的中心，高校各项工作都应围绕教学工作进行。教学是实现一定的教育目的和人才培养目标的基本途径。高校以教学为主，是提高教育质量的基本条件。教学工作在学校教育中的这一特殊地位是因其效率高、系统性强、能综合完成多方 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167894635111747.html - 2023-03-16 - jiaoshi |
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| 《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著。《学记》是《礼记》中的一篇，主要论述了教育作用与目的、学校管理和教育教学的原则、方法，以及教师问题等有关教育理论与实践的问题。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167894614711744.html - 2023-03-16 - jiaoshi |
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| 针对我国课程管理上存在的单一的自上而下的集权管理，课程管理缺乏灵活性、开放性等问题，在基础教育课程改革中，要求实行国家、地方和学校三级管理制度。德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的，学校和教师进行德育工作必须遵循的基本要求。 |
| https://www.lasee.net/jiaoshi/167894536611735.html - 2023-03-16 - jiaoshi |
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| 1904年的“癸卯学制”主要承袭了日本学制，是中国近代教育史上第一部由国家颁布的并在全国实行的学制系统。该学制明文规定教育目的是“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”，明显反映了“中学为体，西学为用”的思想。因此，20世纪初中国从日本最早引进了西方的教育学。 |
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| 教育目的是衡量教育实施效果的根本依据和标准。评价学校的办学方向、办学水平和办学效益，检查教育教学工作的质量，评价教师的教学质量和工作效果，检查学生的学习质量和发展程度，都必须以教学目的为根本标准和依据。 |
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| 乌申斯基提出“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光；教育者的人格是教育事业的一切。”“教育是生活的过程，而不是将来生活的准备。”杜威提出的“教育即生活”有两个方面的含义：一是要求学校与社会生活结合，二是要求学校与儿童的生活结合。 |
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| 师德修养的时代性特点是指在不同的时代，师德修养的要求和内容重点不同，要求教师应与时俱进，丰富和发展中华民族的优秀师德。课外活动是在课堂教学之外开展的有目的、有计划、有组织的教育活动。自习课不是课外活动，它是课堂教学的一种。 |
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| 夸美纽斯主张，要进行把广泛的自然知识传授给普通人的“泛智教育”，提出“把一切事物交给一切人类的全部艺术”。第三次信息技术革命即以计算机和网络技术为标志的信息技术时代。其对教育的影响是根本性的，教育开始迈向网络时代，网络教育正在改变传统的教育教学方式和学习方式。 |
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