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系统搜索到约有1141项符合学生的查询结果

181. 2023年5月21日江苏省淮安市清江浦教师招聘《教育理论基础》考试题

严谨教学，最重要的是实事求是精神。实事求是，就是根据已有的事实、材料，寻找正确的结论。严慈相济就是指严格要求与关心爱护相结合。因材施教就是指教师要从课程计划、学科课程标准的统一要求出发，面向全体学生，同时要根据学生的实际情况、个别差异，有的放矢地进行教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。

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182. 2022年广西壮族自治区桂林市中小学教师公开招聘《教育学与教学法基础知识》考试题

教学技能是指教师为保障教学任务顺利完成而掌握和运用的专门技术能力。题干中，“征于色，发于声，而后喻”的意思是，（一个人的想法，只有）表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解。这句话体现了启发式教学，教师通过色、声了解学生，然后教育学生，体现了教师的教学技能。

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183. 2023年广西壮族自治区贵港市中小学教师公开招聘《教育心理学与德育工作基础知识》考试题

学生是学习的主体因素，是最主要的研究对象，任何教学手段都必须通过学生起作用。学生这一要素主要从两个方面影响学与教的过程：一是群体差异，包括年龄、性别、社会文化等差异，年龄差异主要体现为思维水平的差异，其学与教的过程也会表现出相应的差异。

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184. 2021年浙江省金华市联考中小学教师公开招聘考试题《教育基础知识与能力》

布鲁纳主张学习的目的在于以发现学习的方式，使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构。他认为教学的目的在于理解学科的基本结构，提倡发现学习。题干中“提倡让学生通过独立工作，自己主动发现问题、解决问题并掌握原理”描述的是发现式教学法。

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185. 2023年辽宁省阜新太平区教师招聘考试题

间接经验与直接经验相统一的基本规律是指学生以学习间接经验为主，同时学生学习间接经验要以直接经验为基础。新课程改革的理念强调在课程内容上，统整学生的生活世界与科学世界。所谓科学世界，是指在建立数理、逻辑结构的基础上，由概念原理和规律规则构成的世界。现代课程在与生活世界的剥离中不断被人们诘问、剖析和审视，因此需要

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186. 2023年湖北省武汉市江汉区教师招聘《教育基础知识》考试题

我国中小学主要的教学原则包括：①直观性原则；②启发性原则；③循序渐进原则；④巩固性原则；⑤量力性原则；⑥思想性（教育性）与科学性相统一原则；⑦理论联系实际原则；⑧因材施教原则。其中，直观性教学原则是指教学中要通过学生观察所学事物或教师语言形象的描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确

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187. 2023年2月吉林省公主岭市教师招聘《教育理论基础》考试题

西方现代学制可归结为三种基本的学制类型，即双轨学制、单轨学制、分支型学制。其中，俄国十月革命以后，随着经济的恢复与发展，形成了既有单轨学制特点又有双轨学制因素的苏联型学制，我们称为分支型学制。其结构是学生们接受一种在初等教育阶段强调共同的基础性教育（小学、初中阶段），到中等教育阶段分职业教育和普通教育两个分支的学制

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188. 2023年江苏省南京市教师招聘《教育理论基础》考试题

全国教书育人楷模杨瑞清，他用41年坚持扎根乡村办教育，始终践行陶行知教育思想，走出了一条现代乡村学校独具特色的时代新人培育之路。他两次拒绝进城，创办的行知小学从一所简陋破旧的乡村小学发展成为集幼、小、中和教育实践基地为一体的集团化现代学校。他创建教育基地，把乡土生活作为教学资源，积极探索学生校外活动、劳动实践、生

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189. 2023年2月11日河北省邢台隆尧教师招聘（上午场）《教育理论基础题》考试题

班集体从初步形成到巩固成熟是一个连续的动态的过程。一个优秀班集体的形成，一般要经过组建阶段、核心形成阶段、发展阶段和成熟阶段。其中，组建阶段的学生初进学校，同学们尽管形式上同属一个班级，实际上都是一个个孤立的个体。班集体靠教师组织指挥，靠行政手段组织班级。

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190. 小学生《跟着课本学》系列4本

小学生《跟着课本学》系列4本名人汉字成语安全

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191. 掌握方法很重要，培养孩子数学思维！《中小学数学要义》

《中小学数学要义》是为了中小学家长、学生而写的，一本梳理中小学数学体系与核心知识点的书。作者从数学本源开始，将这些最核心知识点通过两三条主线完全交织关联在一起，不同的知识板块之间还做了自然的类比。整本书都在试图传达这样一个理念：一切数学知识皆有根源，没有什么数学知识是凭空创造的。

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192. 跟李锐学Excel从入门到精通72节课

72节课跟李锐学Excel 从入门到精通，职场白领、在校大学生、企业管理层等需要用Excel高效工作，数据分析及商务展示的人群。

https://lasee.net/qita/171011854026855.html - 2024-03-11 - qita

193. 2022年下半年教师资格证考试《高中历史》题

“推同治五年，闽浙总督大人左（左宗棠）奏请设船政局，以为强国之一法。建立一所海军学堂，招收一批学生，聘请英国绅士JamesCarroll先生为教师，授航海原理。迄今五载，生等已修完了功课，即将航海，一试本领”反映的是船政局、海军学堂的开办以及学生的培养。

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194. 2023年下半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题

学生的受教育权包括：参加教育教学权、获得经济资助权、获得学业证书权、申诉起诉权、受完法定年限教育权。《中华人民共和国教育法》第四十三条第（一）项规定，学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利，这属于学生的“参加教育教学权”。这是学生的基本权利。

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195. 2023年上半年教师资格证考试《综合素质》（小学）题

教师职业的劳动特征包括教师劳动的复杂性和创造性、教师劳动的连续性和广延性、教师劳动的长期性和间接性、教师劳动的主体性和示范性、教师劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。其中，教师劳动的示范性指教师的言谈举止，如人品、才能、治学态度等都会成为学生学习的对象。

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196. 2023年上半年教师资格证考试《综合素质》（中学）题

新课程改革背景下的教师观要求教师成为学生学习的引导者和发展的促进者、课程的建设者和开发者、教育教学的研究者以及社区型的开放型教师。其中教育教学的研究者要求教师在教学过程中要以研究者的心态置身于教学情境之中，以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题，对自身的行为进行反思，对出现的问题进行探究，对

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197. 2023年下半年教师资格证考试《教育教学知识与能力》（小学）题

根据新知识与原有认知结构的关系，可以把知识学习分为下位学习、上位学习和组合学习。上位学习，又称总括学习，指新概念、新命题具有较广的包容面或较高的概括水平，这时，新知识通过把一系列已有观念包含于其下而获得意义，新学习的内容便与学生认知结构中已有观念产生了一种上位关系。

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198. 2023年下半年教师资格证考试《综合素质》（小学）题

学生享有“参加教育教学计划安排的各种活动，使用教育教学设施、设备、图书资料”的权利，简称“参加教育教学权”。这是学生的基本权利。并且，学生享有受他人尊重、保持良好形象及尊严的权利，学校、教师应当尊重学生的人格，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为。

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199. 2023年下半年教师资格证考试《初中数学》题

教学材料的选取应尽可能贴近学生的现实，以利于学生经历从现实情境中抽象出数学知识与方法的过程，学生的现实主要有生活现实、数学现实、其他学科现实，请分别举例。有学生向数学老师反映：遇到您讲过的题我能做出来，但是没讲过的题我就不会做了，你认为在教学中产生此问题可能有哪些原因，并给出相应的教学对策。

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200. 赖世雄美式英语发音学习课38讲

《赖世雄美式发音学习课38讲》是一门专注于帮助学习者掌握美式英语发音的课程。通过38堂精心设计的课程，学生将学会正确发音、语调和口音技巧，从而提高听力和口语表达能力。这门课程注重实践，旨在帮助学生流利自信地使用美式英语。

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